评分及理由

（1）描述图表部分得分及理由（满分5分）

得分：4分

理由：学生较好地完成了图表描述任务，准确呈现了四项主要收获及其对应比例。虽然存在一些表达不够精确的地方（如"hands-moving"应为"hands-on skills"，"comfortable mind"应为"relaxed mood"），但这些不影响对图表基本信息的理解。描述涵盖了所有关键数据点，层次清晰。

（2）评论分析部分得分及理由（满分10分）

得分：8分

理由：评论部分结构合理，提出了两个主要解释原因：一是实践课程提供超越课本的知识和应用理论的机会，二是创造轻松互动的教学环境。分析逻辑清晰，与图表数据呼应。语言表达较为丰富，使用了"First and foremost"、"Another contributing factor"等衔接手法。但存在少量语法错误，如"applying theory into real-life situation"应为"situations"。

题目总分：4+8=12分

总体评价：该作文属于第二档（10-12分）水平。文章完整包含了题目要求的所有内容要点，图表描述准确，评论分析有深度。语法结构和词汇使用较为丰富，衔接手法恰当，层次清晰。主要不足在于部分表达不够精确和少量语法错误，但不影响整体理解。