评分及理由

（1）得分及理由（满分6分）

学生第一次识别结果未提供散列表构造，但第二次识别结果给出了散列表。根据标准答案，正确的散列表应为：

• 0: 7
• 1: 14
• 2: None
• 3: 8
• 4: None
• 5: 11
• 6: 30
• 7: 18
• 8: 9
• 9: None

学生给出的散列表为：

• 0: 7
• 1: 18
• 2: 9
• 3: 8
• 4: 14
• 5: 11
• 6: 30

对比发现，学生的散列表在多个位置关键字放置错误（如1、2、4位置），且未正确反映线性探测再散列法的冲突处理过程。因此，散列表构造存在逻辑错误。但考虑到学生至少给出了一个散列表结构，且部分关键字位置正确（如0、3、5、6），给予部分分数。扣分：4分（错误较多）。得分：2分。

（2）得分及理由（满分4分）

学生计算查找成功的平均查找长度（ASL）为17/7，但标准答案为12/7。学生的计算基于其错误的散列表，导致查找次数错误（如关键字18、9、14的查找次数不正确），属于逻辑错误。查找失败的ASL计算为7，标准答案为18/7，学生未正确计算每个位置查找失败时的探测次数，直接使用7×7÷7=7，方法错误。因此，两部分均不得分。扣分：4分（全部错误）。得分：0分。

题目总分：2+0=2分