评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答“乘法可以通过加法、减法、移位运算实现”，这与标准答案中“乘法运算可以通过加法和移位来实现”的核心思想一致，虽然未提及循环代码段或Booth乘法等具体实现方式，但已正确解释了基本原理。因此得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生回答“控制ALU、移位器、寄存器的工作流程，实现乘法指令”，这准确描述了控制逻辑在乘法指令实现中的作用，即协调硬件组件的工作流程。虽然未详细说明控制循环次数和具体操作，但核心要点正确。因此得2分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生正确指出情况①执行时间最长，理由是没有乘法指令需通过其他指令模拟，指令数多；但错误地将情况②（使用ALU和移位器实现的乘法指令）视为执行时间最短，而标准答案中情况③（阵列乘法器）才是最短。学生混淆了情况②和③，导致逻辑错误。根据扣分规则，需扣分。正确部分得2分（最长判断），错误部分扣2分（最短判断错误），因此得2分。

（4）得分及理由（满分5分）

学生未给出具体乘积结果、溢出判断或溢出判断方法，答案不完整。根据标准答案，本问需回答三部分：2n位乘积的十六进制表示、umul和imul的溢出情况、无符号乘法的溢出判断方法。学生全部缺失，因此得0分。

题目总分：2+2+2+0=6分