评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答“CISC，因为采用的是不定长指令”，与标准答案“M 为 CISC。M 的指令长短不一，不符合 RISC 指令系统特点”意思一致，理由正确。得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生计算过程为“0040107F H - 00401020 H = 95 B”，但标准答案为96字节。学生忽略了“+1”步骤（因为地址范围包含首尾），导致结果错误。但计算思路正确（通过地址差计算长度），且95与96接近，可能为计算疏忽。根据扣分原则，逻辑错误需扣分，但考虑到可能是识别或计算疏忽，且核心思路正确，扣1分。得1分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生回答“CF = Cin ⊕ Cout”，并给出Cin=1（减法）、Cout=0，最终CF=1，结果与标准答案一致。计算过程虽未详细写出减法运算的补码转换，但核心逻辑正确（无符号减法借位判断）。得3分。

（4）得分及理由（满分3分）

学生回答“可以”，但标准答案为“f2中不能用shl指令实现power*2”，因为f2中power为float型，左移会破坏浮点数格式。学生答案错误，未理解浮点数与整数运算的差异。根据逻辑错误扣分原则，扣3分。得0分。

题目总分：2+1+3+0=6分