评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生回答数据帧数为3，正确；但给出的帧是S0,0和S2,0，缺少S1,0。标准答案为S0,0、S1,0、S2,0。学生只列出了两个帧，且S2,0在t0到t1期间是否被正确接收存在疑问（图中显示S2,0在t1时刻之后发送）。因此只能给部分分数。得1分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答最多还可以发送5个数据帧，正确；但第一帧和最后一帧的序号错误。第一帧应为S5,2（因为甲方当前发送窗口基序号为2，且已发送S2,0、S3,0、S4,0，下一个应发S5,2），最后一帧应为S1,2（因为序号循环，窗口大小为8-1=7，已发3帧，还可发4帧？这里需要核对：GBN窗口大小N=2^3-1=7，甲方在t1时刻已发送S2,0、S3,0、S4,0（3帧），ACK=2表示期望接收2号帧，说明0、1号帧已确认，窗口基序号为2，窗口内可发送序号2~0（模8），即2,3,4,5,6,7,0,1中从2开始连续7个，已发2,3,4，还可发5,6,7,0,1共5帧，第一帧S5,2，最后一帧S1,2）。学生答第一帧S3,4、最后一帧S3,7完全错误。得1分（仅数量正确）。

（3）得分及理由（满分2分）

学生回答重发3个数据帧，正确；重发的第一个帧是S2,3，正确。得2分。

（4）得分及理由（满分1分）

学生计算过程混乱，结果86%错误。标准答案为50%。得0分。

题目总分：1+1+2+0=4分