评分及理由

（1）得分及理由（满分1分）

学生回答“1页”，理由为“页号都是00401H”，这与标准答案中“所有指令的虚拟地址的高20位相同，因此在同一页”的逻辑一致。虽然学生给出的具体页号“00401H”与标准答案中的二进制分析方式不同，但思路正确，结论正确，因此得1分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生回答“1号页目录项，1号页表项”，这与标准答案中“页目录的第1个表项”和“页表的第1个表项”完全一致。答案正确，得2分。

（3）得分及理由（满分4分）

学生回答中描述了状态变化：“用户态的运行态，陷入到内核阻塞态”（对应执行态变为阻塞态）、“从阻塞态变成就绪态”（正确）、“CPU会进入内核态”（正确）。学生还提到了“先查询中断向量表，执行相应中断服务程序”等细节，这些虽然标准答案未明确列出，但属于正确的中断处理过程，且不违反评分规则中的“思路正确不扣分”。学生完整描述了状态变化（执行→阻塞→就绪→运行）和CPU状态变化（用户态→内核态），因此得4分。

题目总分：1+2+4=7分