评分及理由

（1）得分及理由（满分7分）

学生给出的合并过程与标准答案一致：第1次合并A(10)与B(35)生成AB(45)；第2次合并AB(45)与C(40)生成ABC(85)；第3次合并D(50)与E(60)生成DE(110)；第4次合并ABC(85)与DE(110)生成ABCDE(195)；第5次合并ABCDE(195)与F(200)生成最终表。该过程符合哈夫曼树（最佳归并树）思想，合并顺序正确，因此合并过程描述得5分。

最坏情况下比较次数的计算：学生正确计算了每次合并的比较次数（10+35-1=44，45+40-1=84，50+60-1=109，85+110-1=194，195+200-1=394），但在第二层比较次数求和时误写为193（实际应为84+109=193），但后续总次数计算中实际使用了正确的分项值（44+193+194+394=825），其中193由84和109组成，与标准答案一致。计算过程正确，结果正确，但第二层表述有误，因误写不扣分，故比较次数计算得2分。

本小题总分：5+2=7分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生明确描述合并策略为“采用哈夫曼树构造的思想，每次选当前归并段中数据元素最少的段进行归并”，这与标准答案一致，理由充分（比较次数与树WPL正相关）。因此得3分。

题目总分：7+3=10分