评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答"在同一进程中共享同一个资源，对于全局变量应互斥访问"得1分。理由：学生正确指出了需要互斥访问全局变量，但没有明确说明信号量S是被多个进程共享的关键点，回答不够完整准确。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答得2分。理由：对于方法1的判断和理由完全正确（得1分），对于方法2的判断正确但缺乏详细说明（得1分）。学生没有详细解释为什么方法2是正确的，即当S<=0时会开中断允许其他进程修改S，避免死循环。

（3）得分及理由（满分2分）

学生回答得2分。理由：学生正确指出用户程序不能使用开/关中断指令，并给出了正确理由——开/关中断是特权指令，需要切换到内核态执行，这与标准答案完全一致。

题目总分：1+2+2=5分