评分及理由

（1）图表描述与解读（满分7分）

得分：5分

理由：学生基本完成了图表描述任务，提到了四项主要收获及其百分比，但存在以下问题：1）将"enhancing cooperation ability"误写为"enhancing cognitive skills"，属于内容要点错误；2）百分比数据引用时出现91.5%的误差（应为91.3%）；3）描述顺序不够清晰。不过整体上能够传达图表的主要信息。

（2）评论与观点（满分6分）

得分：3分

理由：评论部分存在严重逻辑问题。学生将图表显示的"学生收获"错误解读为"越来越多人参加劳动实践课"的现象，这是对图表主题的根本性误解。虽然语言表达尚可，但由于核心论点偏离图表实际内容，严重影响了任务完成质量。

（3）语言表达与结构（满分2分）

得分：1分

理由：文章结构基本完整，包含描述、分析和结论三部分，衔接手法基本恰当。但存在一些语法错误（如"practical skills is"主谓不一致）和用词不当问题。考虑到字数符合要求，格式基本正确，给予基础分。

题目总分：5+3+1=9分