评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生正确回答了DNS协议，并给出了逐层封装关系：DNS→UDP→IP→CSMA/CD。虽然标准答案中写的是"CSMA/CD帧"，而学生写的是"CSMA/CD报文"，但这属于表述上的细微差异，核心逻辑正确。因此得3分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生填写的交换表内容与标准答案完全一致，正确记录了三个MAC地址及其对应的端口。因此得3分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生正确回答了接收帧的数量（2次）、帧类型（封装ARP查询报文的以太网帧）和目的MAC地址（FF-FF-FF-FF-FF-FF），与标准答案完全一致。因此得3分。

题目总分：3+3+3=9分