评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生第41题答案为E，但标准答案为C。段落41主要描述婴儿与母亲之间的相互注视以及成年后友好眼神接触的积极意义，这与选项C“眼神接触可以是友好的社交信号”内容一致，而选项E涉及生物因素研究，与段落内容不符。因此该题答案错误，得0分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生第42题答案为C，但标准答案为E。段落42讨论催产素对眼神接触的影响及脑部扫描研究，这正好对应选项E“眼神接触背后的生物因素正在被研究”。学生将本应放在41题的C选项放在此处，造成两个题目的答案都错误。因此该题得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生第43题答案为A，但标准答案为G。段落43通过研究说明在敌对情境下眼神接触可能意味着支配或威胁，这与选项G“眼神接触也可以是侵略性的”相符。而选项A是关于眼睛注视的短暂性，与段落内容不符。因此该题得0分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生第44题答案为D，但标准答案为A。段落44描述眼睛在观察时会在不同点短暂停留，这与选项A“眼睛注视是短暂的”完全对应。而选项D是关于个性对眼神接触反应的影响，与段落内容不符。因此该题得0分。

（5）得分及理由（满分2分）

学生第45题答案为G，但标准答案为D。段落45讨论神经质人格如何影响对眼神接触的反应，这与选项D“个性会影响一个人对眼神接触的反应”一致。而选项G关于眼神接触的侵略性已在段落43讨论过。因此该题得0分。

题目总分：0+0+0+0+0=0分