评分及理由

（1）信号量定义得分及理由（满分2分）

得分：1分

理由：学生定义了empty=1000和mutex=1，这两个信号量的含义和初值基本正确。但第二个信号量"mutex - 1 = 10"存在语法错误，可能是识别错误，本意应该是mutex1=10。该信号量用于控制消费者连续取10件产品，思路正确但表达不清晰。

（2）生产者进程实现得分及理由（满分1分）

得分：0.5分

理由：生产者进程缺少V(full)操作，无法通知消费者有新产品可用，同步机制不完整。但P(empty)和P(mutex)的使用基本正确。

（3）生产者与消费者同步操作得分及理由（满分2分）

得分：0.5分

理由：生产者缺少V(full)，消费者缺少P(full)，同步机制不完整。但消费者有V(empty)操作，部分正确。

（4）消费者互斥操作得分及理由（满分1分）

得分：0.5分

理由：消费者使用了mutex进行互斥访问缓冲区，这是正确的。但缺少对连续取10件产品的完整控制机制。

（5）控制消费者连续取产品数量得分及理由（满分2分）

得分：0.5分

理由：学生设置了mutex1=10的信号量，表明有控制连续取产品的意识，但实现方式不完整，没有在消费者进程中使用循环结构来确保连续取10件产品。

题目总分：1+0.5+0.5+0.5+0.5=3分

总体评价：学生基本理解了生产者-消费者问题的核心概念，定义了必要的信号量，但在同步机制的完整性和连续取产品的具体实现上存在不足。代码中存在明显的逻辑错误，如缺少关键的同步操作。