评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生答案：R2=FFFF，R4未给出，R5=012B，R6=FE0C。

标准答案：R2=0000FF38H，R4=FFFFFF38H，R5=00000064H，R6=000001F4H。

分析：

• R2：学生答案FFFF错误，应为0000FF38H（65336的16位无符号表示扩展到32位）。
• R4：学生未给出R4的答案，直接缺失。
• R5：学生答案012B错误，应为00000064H（us1+us2=65636，模65536后为100，即64H）。
• R6：学生答案FE0C错误，应为000001F4H（us1-us2=-65036，模65536后为500，即1F4H）。

四项均错误或缺失，且未体现32位扩展的正确理解，扣4分。

得分：0分

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：n1=299，n2=301。

标准答案：n1=100，n2=500。

分析：n1和n2的计算基于s1=300和s2=-200（FF38H的有符号解释），正确结果应为100和500。学生答案完全错误，未理解有符号数的运算规则。

得分：0分

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：CF=1，ZF=0。

标准答案：CF=1，ZF=0。

分析：对于m2=us1-us2，由于us1

得分：2分

（4）得分及理由（满分4分）

学生答案：CF是无符号数加减进位或借位时为1，会，但无意义。

标准答案：CF = Cin ⊕ Cout（减法时Cin=1，加法时Cin=0），有符号运算也会影响CF但无意义。

分析：学生正确指出CF用于无符号数进位/借位，且提到有符号运算会影响CF但无意义，但未给出CF的具体判断逻辑（如Cin和Cout的异或）。答案不完整，扣2分。

得分：2分

题目总分：0+0+2+2=4分