评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生给出的答案是[-2,2]，与标准答案[-2,2]完全一致。虽然学生答案中使用了中文逗号"，"，但根据数学表达习惯，这通常被视为书写习惯差异而非实质性错误。该答案正确给出了参数a的取值范围，表明学生掌握了通过惯性指数确定二次型参数范围的核心方法。根据评分要求，思路正确且答案正确应给予满分。

题目总分：4分