评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案的基本设计思想是使用辅助数组标记出现的正整数，然后遍历辅助数组找到第一个未标记的位置。这种方法虽然与标准答案（原地标记法）不同，但思路正确且能够解决问题，符合题目要求。因此得3分。

（2）得分及理由（满分8分）

学生代码实现了辅助数组方法，但存在以下问题：
1. 辅助数组大小声明为temp[n+2]，但初始化循环条件为x<=n+2，实际访问了n+3个位置，存在数组越界风险（应改为x 2. 处理负数时仅对temp[0]进行计数，但该计数结果并未用于后续查找最小正整数，逻辑冗余且不影响最终结果。
3. 返回语句中的break是无效代码（return后不会执行）。
4. 理论上当数组元素全为负数时，应返回1，但该代码通过辅助数组默认初始化为0的特性仍能正确返回1。

核心逻辑正确，主要扣分点在于数组越界风险。根据代码实现质量扣2分，得6分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度O(n)和空间复杂度O(n)，与算法实际情况一致。得2分。

题目总分：3+6+2=11分