评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案：-513 = FDFFH，R1 = FEFFH。标准答案中，-513的补码为FDFFH，右移后为FEFFH，与标准答案一致。得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生答案：3×1 + 5 = 8个。虽然计算过程与标准答案不同，但结果正确（8个时钟周期）。思路正确不扣分。得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案：I3因等待I2的R2数据而产生数据冒险，需等I2的WB段完成；I4因I3的ID阻塞而被阻塞。与标准答案描述一致。得2分。

（4）得分及理由（满分7分）

学生答案：指令序列为I1 LOAD R1 [x], I2 LOAD R2 [a], I3 SHL R1, I4 ADD R2 R1, I5 STORE R1 [x]，并给出执行过程示意图，结论为17个时钟周期。指令序列正确（2分），执行过程示意图基本正确（3分），时钟周期数正确（2分）。但学生将I4写为"ADD R2 R1"（应为ADD R1, R2），且I5写为"STORE R1 [X]"（应为STORE R1, [x]），这些是操作数顺序和格式的轻微错误，但不影响核心逻辑，根据误写不扣分原则，不扣分。得7分。

题目总分：2+2+2+7=13分