评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案给出了计算表达式：8×4KB + 1024×4KB + 1024×1024×4KB + 1024×1024×1024×4KB。该表达式正确反映了直接地址、一级间接、二级间接和三级间接地址所能寻址的簇数乘以簇大小（4KB），与标准答案的计算思路一致，只是表达形式略有不同（标准答案用加法连接，学生用乘法展开）。因此答案正确，得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生计算了两个限制条件：文件数据区可存放的文件数（512M×4KB / 5600B）和索引节点区可支持的文件数（1M×4KB / 64B），并得出最终文件数为2^26（即64M）。这一思路与标准答案完全一致，计算正确。虽然表达式书写略有简略，但核心逻辑正确，得2分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生回答“不相同”，并指出F1只需访问直接地址项，而F2需要访问间接地址项。这一回答正确指出了两种文件大小在索引结构上的差异，以及由此导致的磁盘访问次数不同（F2需要多一次磁盘访问以读取一级间接索引块）。虽然表述较为简略，但核心理由正确，得3分。

题目总分：2+2+3=7分