评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答“CISC”，并给出理由“指令字长不固定，指令格式多，寻址方式多”，这与标准答案中“指令长短不一”的核心观点一致，且正确指出了CISC的特点。因此得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生计算过程为“0040107FH - 00401020H + 1 = 60B”，计算步骤正确，但结果单位写为“B”而实际应为十六进制“60H”，换算后96字节的结果未明确写出。由于单位标注不影响计算逻辑，且60H即96字节，思路正确，因此不扣分，得2分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生仅给出“CF = 1”的结果，未提供计算过程。标准答案要求给出计算过程，学生答案缺少关键步骤说明，因此扣1分。得2分。

（4）得分及理由（满分3分）

学生回答“不能”，理由指出f2是float型，与int型不同，并说明左移可能改变阶码和尾数导致精度问题。虽然表述与标准答案略有差异，但核心逻辑正确，解释了float类型机器数结构与整数左移的本质区别。因此得3分。

题目总分：2+2+2+3=9分