评分及理由

（1）内容完整性（满分3分）

得分：1分

理由：内容存在严重偏差。题目要求邀请教授组织团队参加"international innovation contest"（国际创新竞赛），但学生作答中描述的是"designed for international students who want to learn Chinese traditional culture"（为想学习中国传统文化的外国学生设计），这与创新竞赛的主题完全不符。关键要点缺失，内容与题目要求严重不符。

（2）语言表达（满分3分）

得分：2分

理由：语言基本流畅，句式结构较为完整，使用了恰当的连接词（To begin with, What's more, Last but not least）。但存在词汇使用不当的问题，如将"innovation contest"写成"learn Chinese traditional culture"的主题，这属于严重的语义错误。语法错误较少，但内容偏差影响了整体表达效果。

（3）格式与语域（满分2分）

得分：1分

理由：格式基本正确，包含称呼、正文、结束语和署名。但语域不够恰当，"Dear sir"的称呼过于笼统，应该使用具体的教授姓名或"Dear Professor"；同时内容主题与邀请目的严重不符，影响了语域的恰当性。

（4）逻辑结构（满分2分）

得分：1分

理由：虽然使用了逻辑连接词，结构看似清晰，但内容逻辑存在严重问题。邀请参加创新竞赛却描述为传统文化学习活动，前后逻辑矛盾，衔接不合理。

题目总分：1+2+1+1=5分