评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中写的是"RAM中的引导程序"，但第二次识别结果已修正为"ROM中的引导程序"。根据禁止扣分规则第2条和第4条，这属于识别错误导致的误写，不扣分。学生答案的顺序与标准答案完全一致：ROM中的引导程序→磁盘引导程序→分区引导程序→操作系统初始引导程序。因此得3分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生两次识别结果都正确给出了"磁盘的物理格式化→对磁盘进行分区→逻辑格式化→操作系统的安装"的顺序，与标准答案完全一致。因此得3分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别结果中"引导区部分在对磁盘进行分区完成"表述不够准确，但第二次识别结果已修正为"扇区部分在对磁盘进行分区完成"。根据标准答案，磁盘扇区的划分是在物理格式化中完成的，而不是分区。因此这部分回答有逻辑错误，扣1分。但"文件系统根目录建立在逻辑格式化完成"完全正确，得1分。本小题总得1分。

题目总分：3+3+1=7分