评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生回答"二叉树"得2分。标准答案中明确提到"哈夫曼树"或"前缀无关编码对应的二叉树"，而学生仅回答"二叉树"，虽然方向正确但不够精确。哈夫曼树是前缀编码的典型实现，但题目并未要求必须是最优编码，因此二叉树结构可以接受，但未明确说明是用于前缀编码的二叉树（叶节点存字符），故扣2分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生回答"深度遍历二叉树，每个叶子结点从根结点过来的路径就是一个字符串"得1分。该描述混淆了编码与译码过程：描述的是从二叉树得到编码的过程（编码过程），而题目要求的是从0/1串到字符串的译码过程。学生未说明如何根据0/1序列遍历二叉树并输出字符，核心逻辑错误，扣2分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生回答"将字符集中的编码全部用于构建一棵二叉树，若存在字符集中的编码最后一个元素不在二叉树叶子结点上的情况，则说明不具有前缀特性"得2分。该思路正确（通过构建二叉树检查字符是否都在叶节点），但表述存在瑕疵："最后一个元素"应为"对应节点"，且未强调在构建过程中如果某个编码的中间节点已存在字符，也会破坏前缀特性。核心逻辑正确但不够完整，扣1分。

题目总分：2+1+2=5分