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评分及理由
(1)得分及理由(满分7分)
学生使用了四个信号量A、B、C、D(初值均为0)来分别表示对应操作的完成状态。在同步逻辑上:
这种实现方式与标准答案的"每个同步关系一个信号量"方法不同,但通过信号量的复用同样正确实现了题目要求的同步关系:
信号量初值设置正确(均为0),PV操作使用正确。虽然思路与标准答案不同,但根据评分要求"思路正确不扣分",且逻辑完全正确。
扣分情况:无扣分项
得分:7分
题目总分:7分
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