评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别结果回答“M的帧-址字段为全零”，与问题无关且逻辑错误；第二次识别结果回答“M的偏移量值为12H”，同样与问题无关。问题要求判断存储器编址单位，学生未给出正确答案（按字节编址），因此得0分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生两次识别结果均回答“每个元素占32位”，这与标准答案“每个元素占4B（即32位）”一致。思路正确，因此得2分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生第一次识别结果中OFFSET值为“FFFFAH”且计算公式错误；第二次识别结果中OFFSET值为“10FFAH”错误，但数值“-6”正确（标准答案为FFFAH，补码表示-6）。计算公式部分，第二次识别结果为“(08048114H + 4H) - 6×4H”，虽地址有误，但体现了“PC+4+OFFSET×4”的思路。因OFFSET值正确得1分，计算公式部分思路正确但表达不精确，扣1分，本小题得1分。

（4）得分及理由（满分5分）

学生第一次识别结果提到“1号与2号, 2号与3号, 3号与4号, 5号与6号”的数据相关，但未说明控制冒险，且解释混乱；第二次识别结果提到“1号与2号，2号与3号，3号与4号，4号与6号”的数据相关，遗漏了指令5与6的相关性（标准答案为指令2、3、4、6因数据相关阻塞），且未提及控制冒险（指令6）和指令1与5不阻塞的原因。根据标准答案，数据相关部分回答部分正确（指令2、3、4正确，指令6未明确），得2分；控制冒险未回答，扣1分；指令1与5问题未解释，扣1分；本小题得1分。

题目总分：0+2+1+1=4分