评分及理由

（1）得分及理由（满分5分）

学生正确识别出1、3、4号分组是由H发送的（3分）。但未分析TCP连接建立过程（未提及1、2、3号分组完成三次握手），扣1分；未指出3、5号分组进行了填充，扣1分。得3分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生未回答此问题，得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生未回答此问题，得0分。

题目总分：3+0+0=3分