评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生第一次识别结果中计算查询间隔的公式有误，但最终得到了2μs的正确结果（虽然写成了1ms，但根据上下文判断应为误写）。百分比计算部分虽然表达式不完整，但最终得到了4%的正确结果。第二次识别结果中查询间隔计算错误（1ms），但百分比计算正确。由于两次识别中至少有一次核心结果正确，且关键数据4%正确，给3分（扣1分是因为查询间隔计算在第二次识别中错误且未完整展示计算过程）。

（2）得分及理由（满分2分）

学生正确判断了不能采用中断I/O方式，理由基本正确（虽然表述不够严谨，但核心意思是中断处理时间大于数据准备时间会导致数据丢失）。计算过程有误（8s明显不合理），但结论正确。给1分（扣1分是因为计算过程完全错误）。

（3）得分及理由（满分2分）

学生的计算过程完全错误（32%远大于标准答案的4%），没有正确理解DMA预处理和后处理的时钟周期计算。给0分。

题目总分：3+1+0=4分