评分及理由

（1）得分及理由（满分5分）

学生两次识别结果均为 \(\frac{4}{e}\)，这与标准答案 \(4e^{-1}\) 完全等价。虽然表达形式略有不同（分数形式与指数形式），但数学含义一致。根据评分要求，思路正确且答案等价的不扣分。因此本题得5分。

题目总分：5分