评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生答案正确指出了信号量S是临界资源，需要互斥访问，并解释了如果不互斥可能导致的数据不一致问题（一个进程更新时另一个进程访问旧数据）。这与标准答案的核心思想一致，只是表述略有不同。因此得2分。

（2）得分及理由（满分3分）

学生答案判断方法1正确、方法2错误，这与标准答案相反。标准答案指出方法1错误（因为关中断后若S≤0会陷入死循环），方法2正确。学生认为方法2会产生死锁的理由不成立，因为方法2在循环内交替开关中断，避免了死循环，而学生描述的死锁场景不符合实际。因此该部分回答存在根本性逻辑错误，扣3分，得0分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生答案正确指出用户程序不能使用开/关中断指令，并解释了原因（开/关中断是内核态指令，用户态不能使用）。这与标准答案一致，得2分。

题目总分：2+0+2=4分