评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

得0分。理由：学生回答“乘法运算的实质是补码的加减法”存在逻辑错误。题目中涉及无符号乘法（umul）和有符号乘法（imul），无符号乘法不需要补码运算。标准答案强调乘法可通过加法和移位实现，而学生回答未提及移位操作且错误地将乘法本质归结为补码加减法，未能正确解释乘法运算的实现原理。

（2）得分及理由（满分2分）

得0分。理由：学生未作答该问题，未涉及控制逻辑的作用，因此不得分。

（3）得分及理由（满分4分）

得2分。理由：学生正确指出情况①执行时间最长、情况③执行时间最短，符合标准答案的核心结论（得2分）。但未说明理由，标准答案要求解释硬件实现与软件模拟的区别，学生未提供任何分析，因此扣2分。

（4）得分及理由（满分5分）

得0分。理由：学生仅回答“返回结果溢出”，但未区分umul和imul的溢出情况（标准答案中umul不溢出、imul溢出），且未计算乘积的十六进制表示或说明无符号乘法的溢出判断方法。回答不完整且存在逻辑缺失，因此不得分。

题目总分：0+0+2+0=2分