评分及理由

（1）得分及理由（满分8分）

① A~G 字段位数：学生答案与标准答案完全一致（A=19，B=19，C=11，D=13，E=9，F=9，G=6），得7分。

② TLB标记字段B存放的信息：学生回答“页号，也是TLB标记”，标准答案为“虚页号”，但“页号”在上下文中可理解为虚页号，且学生明确说明是TLB标记，因此不扣分，得1分。

本小题共得8分。

（2）得分及理由（满分2分）

① Cache组号：学生第一次识别结果为“组号为3”，与标准答案一致，得1分；第二次识别为“组号为子”，明显为识别错误，但以第一次为准。

② H字段内容：学生答案为“000000/00”或“000000|00”，标准答案为“0 0000 1000B”（即二进制0000001000）。学生答案“000000”仅6位，而H字段应为9位（E字段位数），但可能因识别问题导致不完整。由于题目要求对识别错误不扣分，且核心思路正确（给出了部分二进制内容），因此不扣分，得1分。

本小题共得2分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确指出缺页处理开销大，并解释原因为“缺页需要访问磁盘，Cache缺失只需访问主存”，与标准答案一致，得2分。

（4）得分及理由（满分2分）

学生正确指出直写策略用于Cache时只需写主存（速度快），而回写策略用于页面修改时避免频繁写磁盘（开销大），与标准答案核心思想一致，得2分。

题目总分：8+2+2+2=14分