评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

本题为应用文写作，满分10分。根据评分标准，从内容完整性、语言准确性、格式语域和逻辑衔接四个方面进行评判：

• 内容完整性：学生回复了Paul的求助，提供了关于中国古代科学家的建议，但存在明显偏差——将"中国古代科学家"误解为"四大发明"，未能准确回应"科学家"这一核心要求，属于关键要点缺失。内容完整性存在明显问题。
• 语言准确性：存在大量语法和词汇错误，如"report ancient Chinese Scientist"缺少动名词形式、"power"应为"gunpowder"、"denastry"应为"dynasty"、"performation"应为"performance"等。虽然经过修正后基本可理解，但原文本错误频繁且严重。
• 格式语域：书信格式基本正确，有称呼、正文、结束语和署名。语域为非正式书信，符合朋友间通信的语境，较为恰当。
• 逻辑衔接：段落间有一定连贯性，介绍了四大发明的相关内容，但整体逻辑因主题偏差而受到影响。

综合评定：内容不完整（关键要点缺失），语言错误频繁且严重影响理解，符合第二档（较差）标准。考虑到格式基本正确，在3-4分范围内给予较高分。

得分：4分

题目总分：4分