评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生给出的基本设计思想是使用双指针遍历两个数组，通过移动指针来寻找中位数。这种方法虽然能够解决问题，但时间复杂度为O(n)，而题目要求尽可能高效，标准答案采用二分查找思想达到O(log₂n)的时间复杂度。学生的思路正确但不够高效，因此扣1分。得分：3分。

（2）得分及理由（满分9分）

学生的代码实现存在以下问题：
1. 变量i和j未初始化，直接使用会导致未定义行为。
2. 循环条件中使用分数½和\frac{1}{2}，在C语言中不合法，应使用整数运算。
3. 函数没有返回值，而是直接打印结果，与题目要求的函数设计不符。
4. 逻辑上，当count达到总长度一半时，中位数应该是当前指针所指位置的前一个元素（因为指针移动后指向下一个），但学生的代码在输出时使用A[i-1]或B[j-1]，这一点正确，但整体逻辑因上述问题不完整。
由于存在明显的逻辑错误和代码不规范性，扣4分。得分：5分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度为O(n)和空间复杂度为O(1)，但时间复杂度分析基于其自身算法，未达到最优，但根据题目要求不扣分（因为问题3只要求说明自身算法复杂度）。因此得分：2分。

题目总分：3+5+2=10分