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评分及理由
(1)得分及理由(满分6分)
学生使用了泰勒展开的方法来证明不等式,思路与标准答案不同但正确。具体步骤:
但最后一步放缩存在问题:学生写的是 \(\leq |M-m|\frac{x(1-x)}{2}\),实际上应该是 \(\leq \frac{x(1-x)}{2}\),因为 \(|f''(x_1)|,|f''(x_2)|\leq 1\),所以直接有 \(\left|\frac{1}{2}x^2(1-x)f''(x_1)+\frac{1}{2}x(x-1)^2f''(x_2)\right| \leq \frac{1}{2}x^2(1-x)+\frac{1}{2}x(1-x)^2 = \frac{x(1-x)}{2}\)。
学生引入 \(M,m\) 的概念但使用不当,这是逻辑错误。由于思路基本正确,主要步骤完整,扣1分。
得分:5分
(2)得分及理由(满分6分)
学生没有给出第(2)问的解答。根据题目要求,只对给出的部分进行评分。
得分:0分
题目总分:5+0=5分
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