评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

学生作答提供了两次识别结果，内容基本一致且完整。第一次识别在二阶偏导数计算部分有轻微表述不清（如未明确写出A、C的具体数值），但第二次识别完整清晰地展示了所有步骤：

• 正确计算一阶偏导数并求解驻点（2分）
• 正确计算二阶偏导数（2分）
• 正确使用AC-B²判别法分析驻点性质（4分）
• 正确计算极小值（2分）

虽然第一次识别中在计算f(1/6,1/12)时写错分母（"12·12·12"应为1728但计算过程正确），但根据"误写不扣分"原则不扣分。最终答案与标准答案完全一致，故得10分。

题目总分：10分