评分及理由

（1）得分及理由（满分6分）

学生答案基本体现了实践与认识的辩证运动过程：①指出了实践是认识的来源，描述了从实践中发现问题到提出对策的过程；②说明了认识对实践的指导作用；③提到了从认识到再实践的飞跃，并联系了材料中创建工程技术体系的实例。答案涵盖了感性认识到理性认识、理性认识到实践的两次飞跃，并隐含了认识的反复性。但答案对"认识与实践矛盾运动的反复性和上升性"这一关键原理的表述不够明确和完整，没有充分展开说明认识的深化过程。根据标准答案的要点，该部分应扣1分。得5分。

（2）得分及理由（满分4分）

学生答案正确指出了坚持系统观念的意义：①能够统筹兼顾，客观全面地进行判断；②能形成系统有效方法，抓住主要矛盾。答案体现了系统观念在盐碱地改良中的重要性，符合标准答案中关于用普遍联系的观点把握事物、优化治理方案的要求。但答案对"万事万物相互联系、相互依存"的哲学基础表述不够充分，对系统与要素、环境等关系的分析不够深入。根据标准答案的完整性要求，该部分应扣1分。得3分。

题目总分：5+3=8分