评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生两次识别结果均为"y = 4x - 3"，与标准答案"y=4x-3"完全一致。虽然学生答案中包含了等号两边的空格，但这属于格式差异，不影响数学表达的正确性。根据题目要求，核心逻辑正确即应给满分。

题目总分：4分