评分及理由

（1）内容完整性（满分5分）：得分3分

理由：学生基本完成了图表解读任务，提到了前三项主要数据（学习59.5%/58.5%、打发时间21.3%、浏览信息），但遗漏了"其他"类别（2%）。虽然允许漏掉个别次重点，但完全未提及"其他"部分仍属内容不够完整。图表描述部分基本完成，但存在数据误读（将20.50%误为21.3%）。

（2）语言表达（满分5分）：得分3分

理由：语法结构和词汇使用基本满足任务需求，但存在多处语法错误：如"the popular"应为"popularity"；"colluge"应为"college"；"freedom"应为"free"；"a lots of"应为"a lot of"；"I learning"应为"I learn"等。句子结构不够严谨，如"But, What resulted in the difference"句式不规范。虽然不影响整体理解，但错误较多。

（3）篇章结构（满分5分）：得分3分

理由：文章结构基本完整，包含图表描述、原因分析和建议三部分，层次基本清晰。使用了"for one thing"、"in addition"等衔接词。但段落过渡不够自然，最后一段的个人经历与全文逻辑衔接不够紧密，部分句子之间缺乏有效连接。

题目总分：3+3+3=9分