评分及理由

（1）得分及理由（满分3分）

学生答案中给出了三重循环的基本设计思想，即枚举所有可能的三元组并计算距离，寻找最小距离。这与标准答案中的暴力法思路一致，因此基本设计思想正确。得3分。

（2）得分及理由（满分8分）

学生提供了C语言代码实现，采用三重循环结构，正确计算了距离 D = |a-b| + |b-c| + |c-a|，并在找到更小距离时更新最小距离和对应的三元组。代码逻辑完整，能够正确解决问题。但存在以下问题：
1. 变量初始化问题：min 变量初始化为-1且未使用，D初始化为1000可能不够大（如果实际最小距离大于1000会导致错误），应该使用INT_MAX或足够大的值。
2. 函数返回前打印结果，虽然不影响算法正确性，但题目要求"计算并输出"，所以输出是合理的。
3. 代码中使用了abs函数，需要包含stdlib.h头文件。
由于核心算法逻辑正确，上述问题属于细节问题，扣1分。得7分。

（3）得分及理由（满分2分）

学生正确分析了时间复杂度为O(n³)和空间复杂度为O(1)，与标准答案中暴力法的复杂度分析一致。得2分。

题目总分：3+7+2=12分