评分及理由

本题为多项选择题，标准答案为BCD，分值为2分。学生作答为BCD，与标准答案完全一致。

选项A“价值评价要以客体本身的属性、关系和发展过程为反映内容”本身表述正确，但题干中“站在孩子的‘一米视角’看世界”强调的是从儿童（主体）的实际出发，发挥主观能动性，关注儿童的心理感受，而非强调对客体（医院环境）本身属性的评价，因此A选项与题意不符。

学生答案未选择A是正确的。选项B“从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提”符合题干中“蹲下身来，站在孩子的视角”的要求；选项C“感性认识是认识过程的起点”与通过儿童视角获得直观感受相契合；选项D“意识、心理因素能够对人的行为选择和健康状况产生重要影响”直接对应了改善医疗环境对减轻患儿紧张焦虑、促进康复的作用。

学生答案完整且准确地选择了所有正确选项，没有逻辑错误，因此获得满分。

题目总分：2分