评分及理由

（1）图表解读部分得分及理由（满分7分）

得分：5分

理由：学生基本完成了图表解读任务，准确识别了四种锻炼方式并给出了大致比例。但存在以下问题：
1. 数据识别有误（独自锻炼54.5%应为54.3%，与家人锻炼23.9%/23.4%应为28.9%，团队活动15.4%/15.1%应为16.8%）
2. 首句语法错误"it can be seen that the survey..."存在句式结构问题
3. 虽然指出了"独自锻炼"占比最高，但缺乏对其他数据的深入分析

（2）评论部分得分及理由（满分8分）

得分：4分

理由：评论部分存在严重逻辑问题：
1. 未能基于图表数据展开分析，完全偏离了图表反映的核心信息（不同锻炼方式的偏好）
2. 提出的三个原因（法律法规、健康意识、培养心态）与图表显示的锻炼方式分布没有逻辑关联
3. 语言表达尚可，但内容与图表主题脱节，属于重大逻辑错误

题目总分：5+4=9分

总体评价：该作文在语言表达和结构组织方面达到基本要求，但存在两个主要问题：一是图表数据解读不够精确，二是评论部分完全偏离图表主题，未能就不同锻炼方式的选择原因进行合理分析，这是严重的逻辑错误。根据评分标准，属于基本完成任务但对图表内涵理解不足。