评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生回答“M的存储器编址单元是字节”，与标准答案一致，理由充分。得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生正确指出数组A中每个元素占4B（32位），分析过程正确（通过sll左移2位推断每个元素占4个地址单位，结合按字节编址得出4B）。得2分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生正确指出OFFSET字段的值为FFFAH（1分）。但在转移目标地址计算公式部分，学生仅描述为“PC + OFFSET作为跳转地址”，未明确说明PC是当前指令地址还是下一条指令地址，也未体现偏移量需要乘以4（即OFFSET*4）的细节，因此计算公式不完整。根据标准答案，应得1分（仅OFFSET值正确）。

（4）得分及理由（满分5分）

学生指出存在数据相关的指令对（1和2、2和3、3和4、5和6），这与标准答案中由于数据相关发生阻塞的指令（第2、3、4、6条）本质一致（3分）。学生提到“3号指令与4号指令存在load-use冒险”，这属于数据相关的一种，表述正确。但学生未明确指出哪条指令会发生控制冒险（标准答案为第6条bne指令），因此控制冒险部分不得分（扣1分）。对于指令1和指令5的数据相关问题，学生解释“指令1的执行，只会改变R2的值，并不用将其写回，故在执行阶段便可完成，故不影响指令5的使用”，此解释与标准答案“由于第6条指令后有3个时钟周期阻塞，因而消除了该数据相关”的理由不同，但学生的解释存在逻辑问题：指令1（addi R2, R2, #1）需要写回R2，而指令5（bne R2, R6, loop）在ID段需要读取R2，如果无转发措施，则存在数据相关。学生认为“不用写回”是错误的，因此该部分不得分（扣1分）。本小题得3分。

题目总分：2+2+1+3=8分