评分及理由

（1）得分及理由（满分7分）

学生答案中定义了多个信号量，但逻辑存在多处错误，与标准答案差异较大。

具体扣分点如下：

1. 信号量定义与初值错误：定义了`full-s`、`empty`、`mutex-t`、`full`、`mutex`五个信号量，其中`full-s`和`full`的命名和用途不清晰，且`empty`初值为0，这与题目要求的“当树坑数量小于3时，甲才可以挖树坑”条件不符。标准答案中需要一个初值为3的信号量（如`sk`）来控制甲挖坑的许可。此处逻辑错误扣2分。
2. 甲进程逻辑错误：甲使用`while (empty < 3)`作为循环条件，但`empty`信号量初值为0，此条件在开始时为真，但后续无法正确反映“树坑数量小于3”的全局状态，且其内部PV操作序列（P(full); P(mutex-t); ...）未能与乙、丙进程形成正确的同步关系。例如，`full`信号量被甲、乙、丙混用，职责不清。此处逻辑错误扣2分。
3. 乙进程逻辑错误：乙在“放树苗”和“填土”两个阶段之间错误地加入了`P(full);`，这可能导致死锁或同步混乱，因为`full`信号量被多个操作共享且意义不明。同时，乙进程没有像标准答案那样，在填土后释放一个代表“需要浇水”的信号（如`water`），导致丙进程无法被正确触发。此处逻辑错误扣2分。
4. 丙进程逻辑错误：丙使用`P(full-s)`和`P(mutex)`进行操作，但`full-s`的语义不明确，且浇水操作本不需要与放树苗互斥（标准答案中丙无需互斥信号量），此处多余的互斥可能降低并发效率，但非致命错误。主要问题在于其触发条件依赖于一个定义不清的信号量，未能与乙正确同步。此处逻辑错误扣1分。
5. 整体同步逻辑缺失：学生答案未能清晰构建“挖坑 -> 放树填土 -> 浇水”的流水线同步关系，特别是缺少对“可挖坑数”、“可用坑数”、“需浇水数”这几个关键状态的控制。整体同步模型不完整，扣1分。

综上，该答案在信号量设计、进程同步逻辑上存在根本性错误，未能正确实现题目要求。扣除8分，但本题满分为7分，故得分为0分。

题目总分：0分