评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

得分：2分

理由：学生的设计思想存在逻辑错误。其核心思路是“对于A[i]的元素是正数就与辅助数组最高位的元素相乘，是负数则与辅助数组最低位的元素相乘”。这忽略了关键约束条件：题目要求 j ≥ i。排序后的辅助数组完全打乱了原始数组的顺序，无法保证找到的“最高位”或“最低位”元素对应的索引 j 满足 j ≥ i。因此，该思路无法正确求解问题。但学生给出了一个解决问题的框架（构建辅助数组、排序、根据正负选择乘数），并非完全离题，故给予部分分数。

（2）得分及理由（满分7分）

得分：0分

理由：学生未提供任何算法代码描述。根据评分要求，未作答部分不得分。

（3）得分及理由（满分2分）

得分：1分

理由：学生正确分析了其所述算法（基于排序）的时间复杂度O(nlogn)和空间复杂度O(n)。虽然其算法思路本身是错误的，但对其所描述方法的复杂度分析是准确的，故给予一半分数。

题目总分：2+0+1=3分