评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

得分：2分

理由：学生两次识别结果均正确指出计算机M为CISC，并给出了正确理由“指令字长不固定”或“指令长短不一”，与标准答案一致。

（2）得分及理由（满分2分）

得分：2分

理由：学生正确给出了计算过程：起始地址00401020H，结束地址0040107FH，通过“结束地址-起始地址+1”得到长度60H（即96字节）。计算过程与结果均正确。

（3）得分及理由（满分3分）

得分：3分

理由：学生正确分析了f1(0)时i=0，n=0，n-1的补码为FFFFFFFFH。计算过程本质上是0减去FFFFFFFFH，即0加上其负数的补码（00000001H），并正确得出CF=1。其表述“最高位进位异或SUB位 = 0⊕1 = 1”虽然与标准答案“进位输出C=0，CF=C⊕1=1”的表述略有差异，但核心逻辑（减法借位标志CF的计算）完全正确。

（4）得分及理由（满分3分）

得分：3分

理由：学生正确回答“不可以”。理由部分，第一次识别为“浮点数”，第二次识别为“带点数”（应为“浮点数”的误写）。核心观点正确：shl指令用于整数移位，会改变浮点数（float型）的符号位和阶码，不能实现乘2功能。这与标准答案“f2中变量power是float型，其机器数含阶码部分，无最高有效数位，整体左移不能实现‘乘2’功能”的逻辑一致。

题目总分：2+2+3+3=10分