评分及理由

（1）得分及理由（满分4分）

学生两次识别结果分别为“y + (y²/x)”和“$y +(\frac{y^{2}}{x})$”。标准答案为“$y f\left(\frac{y^{2}}{x}\right)$”。

学生的答案与标准答案在形式上存在明显差异：

1. 学生答案中缺少函数符号 \(f\)，直接写成了“y + (y²/x)”。
2. 学生答案中出现了加法运算“+”，而标准答案中函数 \(f\) 的自变量是 \(\frac{y^2}{x}\)，两者是函数关系而非相加关系。

这种差异并非由简单的字符识别错误（如将 \(f\) 识别为 \(y\) 或 \(t\)）或排版格式差异导致。缺少函数符号 \(f\) 并引入加法运算符，使得表达式的数学含义与标准答案完全不同，构成了核心逻辑错误。因此，该答案不正确。

根据打分要求，答案错误则给0分。

题目总分：0分