评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别结果为“3.072×10^8 B”，第二次识别结果为“3.072×10^8 13”。标准答案为“300×10×200×512B= 3×10^5KB”。

计算过程：300柱面 × 10磁道 × 200扇区 × 512B = 307,200,000 B = 3.072×10^8 B。该数值正确，但单位与标准答案（3×10^5KB）不同。3.072×10^8 B = 3×10^5 KB（307,200 KB），两者数值等价，只是表达形式不同。因此答案正确，得满分。

得分：2分

（2）得分及理由（满分2分）

学生第一次识别结果为“100260, 101660, 110560, 600035”，第二次识别结果为“100260, 101660, 110560, 60005”。标准答案为“100260、101660、110560、60005”。

第一次识别中的“600035”应为“60005”的识别错误。根据“禁止扣分”原则，对于识别错误（如1和7相似）导致的逻辑错误不扣分。且第二次识别结果完全正确。因此答案正确，得满分。

得分：2分

（3）得分及理由（满分3分）

学生两次识别结果均为一个类似十六进制数“3229DH”或“4位数ID: 3229DH”。标准答案要求给出柱面、磁道、扇区号构成的物理地址（100, 5, 60）以及完成转换的程序（磁盘驱动程序）。

学生的回答“3229DH”与标准答案的物理地址格式完全不符，无法体现计算过程，属于逻辑错误。同时，学生未回答转换过程由什么程序完成。因此，本小题答案错误。

得分：0分

题目总分：2+2+0=4分