评分及理由

（1）得分及理由（满分15分）

该生作文整体较好地完成了试题规定的任务。首先，文章准确解读了图表的核心信息，描述了2012-2021年间中国居民健康素养水平从8.80%上升到25.40%的总体上升趋势，并区分了2012-2015年增长平缓和2016年后增长加快的两个阶段，关键数据引用基本准确。其次，评论部分给出了合理的解释，如法律法规的完善、公众健康意识的提升以及大众媒体的宣传，逻辑清晰。文章结构完整，包含图表描述、现象揭示、原因分析和总结展望。语言使用较为丰富，衔接手法得当（如To begin with, What's more, Last but not least），语法和词汇基本准确，语域恰当。

主要不足之处在于：1. 第一次识别结果中出现了“2024”的笔误（但第二次识别已纠正为2021，根据规则不扣分）。2. 部分表达存在轻微语法问题（如“care physical and mental health”应为“care about...”），但未影响整体理解。3. 结尾句“whether it is positive or negative”的表述略显突兀，因图表趋势明显是积极的。

综合来看，文章包含了所有内容要点，语言运用良好，虽有细微瑕疵，但达到了第二档（10-12分）的上限水平。因此，给予12分。

题目总分：12分