评分及理由

（1）得分及理由（满分2分）

学生给出了计算表达式，并正确计算了直接、一级、二级、三级间接索引所能寻址的文件大小，最终结果与标准答案一致。虽然表达式的书写顺序和形式与标准答案略有不同（例如使用了分式形式表示每簇地址项数量），但核心逻辑完全正确。因此得2分。

（2）得分及理由（满分2分）

学生正确计算了两个关键数据：文件数据簇能存放的图像文件数量（256M个）和索引节点总数（64M个）。并且正确比较了这两个数值，得出系统能存放的文件数受限于索引节点数，即64M个。思路、计算过程和最终结论均与标准答案一致。因此得2分。

（3）得分及理由（满分3分）

学生正确判断了F1和F2获取最后一个簇号所需时间不同。理由部分点明了关键：F1通过直接地址项访问，F2需要通过一级地址项访问。虽然回答较为简略，没有像标准答案那样具体计算直接地址项和一级间接地址项能表示的文件大小范围，但核心逻辑（F1在直接寻址范围内，F2需要一级间接寻址）是正确的，并且指出了访问一级地址项需要更多访问次数（“访问内存次数更多”，此处“内存”在上下文中可理解为存储访问，不扣分）。因此得3分。

题目总分：2+2+3=7分