评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

本题为应用文写作，满分为10分。根据评分标准，对学生作答评估如下：

• 内容要点：题目要求提出计划并征求对方意见。学生作答提出了收集数据和了解如何保护古屋的计划，但计划内容较为笼统、重复，且完全遗漏了“征求对方意见”这一核心要点。因此内容不完整，关键要点缺失。
• 语言与语法：语言基本通顺，但存在少量语法错误（如第二次识别中的“learn people how to protect”应为“learn how to protect”或“teach people how to protect”）。句子结构相对简单，有重复表达（如多次出现“protection of old houses”）。
• 格式与语域：电子邮件格式正确（称呼、正文、结尾敬语、署名），语域（正式程度）基本恰当。
• 逻辑与衔接：逻辑基本清晰，使用了“To begin with”、“What‘s more”等衔接词，但正文第二部分（we are badly in need...）并未提出新的计划细节，更多是在强调调查的重要性，与“列出计划细节”的逻辑衔接不够紧密。

综合来看，该作答因遗漏“征求对方意见”这一关键要点，导致内容不完整。语言虽有瑕疵但尚可理解，格式正确。根据评分标准，此情况属于第二档（较差，3-4分）。考虑到其格式正确、语言基本达意，但在核心内容上存在重大遗漏，给予4分。

题目总分：4分