评分及理由

（1）得分及理由（满分10分）

该电子邮件写作任务满分为10分。根据评分标准，对该学生作答评估如下：

• 内容要点：题目要求1)告知活动细节，2)鼓励参与。学生作答明确提到了活动（慈善义卖）、时间（2013年5月1日）、目的（为需要帮助的儿童筹款），并详细说明了如何参与（捐款、做广告），最后段落进行了有力的呼吁和鼓励。内容覆盖了所有要点，且细节较为丰富。
• 语言质量：整体语言流畅，句式有一定变化。但存在几处语法和表达错误，例如：“in order to help every child in need could be able to afford...” (could be able to 冗余或结构错误，应为 in order to help every child in need afford...)；“as the purpose to sell all goods...” (表达不自然，可改为 with the purpose of selling...)；“By this way can we...” (By this way 应为 In this way，且倒装句在此处略显生硬)。这些错误未严重影响理解，但影响了语言的精准度。
• 格式与语域：格式正确，包含称呼、正文、结尾敬语和署名。语域基本恰当，作为班长写给同学的邮件，语气正式中带有号召性，符合情境。
• 逻辑与衔接：逻辑清晰，使用了“First of all,” “What's more,” “In addition,” 等衔接词，段落之间过渡自然。

综合来看，该作文内容完整，逻辑清晰，格式正确。主要失分点在于语言存在数处明显的语法和用词错误，使其未能达到“语言自然流畅，语法、词汇错误极少”的优秀标准。因此，将其归入第四档（良好），给予7分。

题目总分：7分