评分及理由

（1）得分及理由（满分15分）

该作文较好地完成了试题规定的任务。首先，文章准确解读了图表数据，清晰地描述了2013年至2018年间本科毕业生在就业、升学和创业三个方向上的比例变化趋势。其次，文章给出了恰当的评论，分析了升学比例上升的可能原因（公众对高学历的意识增强，学生认为硕士学位能提供更广阔的平台），并总结了这一趋势的持续性。文章结构完整，包含引言（描述图表）、主体（分析现象及原因）和结论（总结趋势）。语言使用较为丰富，衔接自然（如使用“According to the chart”, “In the meanwhile”, “However”, “To begin with”, “What's more”, “Anyhow”等），层次清晰。存在少量语法和用词不准确之处（如“the percentage of the choice of graduate students”表述略显别扭，“seek for a master degree”中“for”多余，应为“seek a master degree”；“26.3%”应为“25.3%”，但根据“禁止扣分”原则，此数据识别错误不扣分），但不影响整体理解。格式与语域（议论文）恰当。根据评分标准，此文符合第二档（10-12分）的描述。综合评定，给予11分。

题目总分：11分